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教育行业时刻在更新，时刻在变化，我对于教学事业也是非常的重视，所以对教育事业一直在改革，而我们这些教学设备的厂家也在做出相应的变化，在不断地创新和发展，争取为我们创建美好的教学环境。下面就是山东教育厅举办的一次中高职学校的培训会议。
2016年4月29日由山东省教育厅组织省内中高职学校二百四十四所，针对710名专业老师开展了培训。山东省教育厅职成教处副处长刘宝君、山东省职业技术教育学会副会长、山东轻工工程学校校长迟本理出席宣贯会，对本省学校提出以此标准建设实训室要求。
刘宝君副处长介绍了山东省职业教育的整体发展情况。近年来，山东省委省政府高度重视职业教育，把建立现代职业教育体系，作为推进“四化”同步发展的重要节点和有力支撑，作为深化教育综合改革的重要环节和有效突破口，山东的职业教育蓬勃发展，很多工作走在了全国前列。尽管山东省职业教育发展成绩斐然，但仍然存在不少问题，主要表现在一些地方对职业教育重视程度不够、政策落实不好、投入不到位、学生培养与产业需求对接程度不高、实验实习设备配备不足等问题。
会议期间，护理专业，数控专业，汽车与维修专业，机电应用专业和机电一体化专业五个标准的专家都分别对标准的制定和实训室的建设给予了解读和指导，同时由行业专家介绍了相关行业发展及人才需求的趋势，会上教育厅公布了山东省推荐（中，高职）七所学校和七位专家。
针对此次的会议，刘副处长提出了三大要求：一要深刻认识职业教育教学装备建设工作的重要意义。各院校要结合全省职业教育质量提升计划中的各个“项目”建设，尽快提升专业仪器设备配置水平，提高规范和标准意识，不断提升人才培养水平；二要加大工作力度，积极推进专业装备标准化建设。各院校要认真组织对五项标准的学习、宣传和贯彻工作，制定好时间表和路线图，分阶段逐步实现相关专业仪器设备装备达到标准要求。三要加大督导和检查力度，提高专业装备标准化水平。
此次培训会将促使山东省职业院校结合办学实际，制订各地区、各院校的实施方案，分阶段逐步实现相关专业仪器设备装备达到五项标准的要求，进一步加强职业教育教学装备建设工作，改善学校教学条件，充分发挥专业仪器设备作用，提高教育教学质量。